Arquivo para 17 de outubro de 2010

MARINA ADERE AO ESCAPISMO: FICA NEUTRA

A senadora Marina Silva, candidata pelo Partido Verde (PV) à Presidência da República, depois de reunião com a Executiva Nacional de seu partido para decidir qual a posição a ser tomada no segundo turno da eleição, decidiu por ficar neutra.

No momento em que se encontram em disputa dois projetos de governo totalmente distintos, onde um representa o fracasso da administração pública, as privatizações, o estímulo ao capital internacional, e o entreguismo de nossas reservas minerais, além da perseguição ao funcionalismo público, do candidato do PSDB, José Serra, a continuação do fracassado governo Fernando Henrique, e outro que representa um dos maiores avanços econômico, social, político, cultural, já registrado no Brasil, o da candidata de Dilma Rousseff, candidata da maioria do povo brasileiro e do Partido dos Trabalhadores, partido que Marina pertenceu – sua cadeira no Senado foi conseguida no PT -, a escolha de Marina demonstra o grau de imaturidade política e democrática de Marina Silva.

A escolha de Marina em ficar neutra não corresponde neutralidade. Corresponde a opção pelo que há de mais sórdido nessa campanha. Marina escolheu se calar diante da sujeira que a campanha de Serra está promovendo junto com evangélicos e católicos perversos, associados às forças nazistas que estão propagando as maiores calunias, já vistas na história do Brasil, contra a candidata Dilma. São padres, bispos, pastores e nazistas em ferrenha campanha maligna contra a democracia. Por isso, a neutralidade de Marina só alimenta o medo e ódio desses grupos.

A decisão de Marina deixa visível que ela não entende de política. Ela se diz neutra enquanto membros de seu partido já se juntaram, antes do primeiro do turno, ao Serra. Exemplo, Gabeira. Personagem folclórico que tirou seu nome de cartazes para privilegiar Serra no Rio de Janeiro.

A opção de Marina vista por um alienado poderia ser tido como pessoal, mas não é, é social. Marina escolheu o sentido social que Serra carrega: o poder pelo poder. Objetivo de todos os homens frustrados.

Marina se diz religiosa, evangélica, mas Marina não sabe o que é solidariedade e amor ao próximo. Sua decisão a coloca como inimiga de seus irmãos cristãos. Os cristãos que estão sendo beneficiados pelos programas sociais do governo Lula. A opção de Marina não tem nada do princípio de Cristo: “Amor ao Próximo.”

O filósofo Nietzsche sabe das forças que levaram Marina a tomar essa posição: o ressentimento e o rancor. Marina é rancorosa. E isso leva os democratas-cristãos a se perguntarem: “Qual será o Deus de Marina, e que céu ela almeja?”

MANIFESTO PRÓ-DILMA DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS

Seguindo a linha democrática dos manifestos que estão surgindo de todos os grupos, instituições e coletivos que, lucidamente, tentam afirmar nessas eleições presidenciais o debate para as questões políticas, professores de todas as universidades do Brasil publicaram ontem o seu manifesto.

O texto faz uma análise da forma como a educação foi tratada no governo tucano de Fernando Henrique, com seu sucateamento em todos os níveis, principalmente as universidades. Lembrando que foi dentro das universidades e outras instituições que se desenvolveu em tempos idos e que não voltarão o movimento FORA FHC! Por isso, diante da campanha torpe de Serra, os professores confirmam sua posição junto à candidata do povo brasileiro, Dilma Rousseff.

A Associação Filosofia Itinerante – AFIN aproveita para acrescentar o nome de três afinados que são professores da Universidade Federal do Amazonas – Ufam: a médica infectologista Maria Zenilda Michiles de Souza Lima, o economista Anderson Litaiff Feitosa da Costa e o biólogo Welton Yudi Oda.

Para acrescentar seu nome ao manifesto, mende e-mail para: emdefesadaeducacaopublica@gmail.com.

MANIFESTO EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Nós, professores universitários, consideramos um retrocesso as propostas e os métodos políticos da candidatura Serra. Seu histórico como governante preocupa todos que acreditam que os rumos do sistema educacional e a defesa de princípios democráticos são vitais ao futuro do país.

Sob seu governo, a Universidade de São Paulo foi invadida por policiais armados com metralhadoras, atirando bombas de gás lacrimogêneo. Em seu primeiro ato como governador, assinou decretos que revogavam a relativa autonomia financeira e administrativa das Universidades estaduais paulistas. Os salários dos professores da USP, Unicamp e Unesp vêm sendo sistematicamente achatados, mesmo com os recordes na arrecadação de impostos. Numa inversão da situação vigente nas últimas décadas, eles se encontram hoje em patamares menores que a remuneração dos docentes das Universidades federais.

Esse “choque de gestão” é ainda mais drástico no âmbito do ensino fundamental e médio, convergindo para uma política de sucateamento da Rede Pública. São Paulo foi o único Estado que não apresentou, desde 2007, crescimento no exame do Ideb, índice que avalia o aprendizado desses dois níveis educacionais.

Os salários da Rede Pública no Estado mais rico da federação são menores que os de Tocantins, Roraima, Rio de Janeiro, Mato Grosso, Espírito Santo, Acre, entre outros. Somada aos contratos precários e às condições aviltantes de trabalho, a baixa remuneração tende a expelir desse sistema educacional os professores qualificados e a desestimular quem decide se manter na Rede Pública. Diante das reivindicações por melhores condições de trabalho, Serra costuma afirmar que não passam de manifestação de interesses corporativos e sindicais, de “tró-ló-ló” de grupos políticos que querem desestabilizá-lo. Assim, além de evitar a discussão acerca do conteúdo das reivindicações, desqualifica movimentos organizados da sociedade civil, quando não os recebe com cassetetes.

Serra escolheu como Secretário da Educação Paulo Renato, ministro nos oito anos do governo FHC. Neste período, nenhuma Escola Técnica Federal foi construída e as existentes arruinaram-se. As universidades públicas federais foram sucateadas ao ponto em que faltou dinheiro até mesmo para pagar as contas de luz, como foi o caso na UFRJ. A proibição de novas contratações gerou um déficit de 7.000 professores. Em contrapartida, sua gestão incentivou a proliferação sem critérios de universidades privadas. Já na Secretaria da Educação de São Paulo, Paulo Renato transferiu, via terceirização, para grandes empresas educacionais privadas a organização dos currículos escolares, o fornecimento de material didático e a formação continuada de professores. O Brasil não pode correr o risco de ter seu sistema educacional dirigido por interesses econômicos privados.

No comando do governo federal, o PSDB inaugurou o cargo de “engavetador geral da república”. Em São Paulo, nos últimos anos, barrou mais de setenta pedidos de CPIs, abafando casos notórios de corrupção que estão sendo julgados em tribunais internacionais. Sua campanha promove uma deseducação política ao imitar práticas da extrema direita norte-americana em que uma orquestração de boatos dissemina dogmas religiosos. A celebração bonapartista de sua pessoa, em detrimento das forças políticas, só encontra paralelo na campanha de 1989, de Fernando Collor.

Fábio Konder Comparato, USP
Carlos Nelson Coutinho, UFRJ
Sergio Miceli, USP
Joel Birman, UFRJ
Dermeval Saviani, Unicamp
Marilena Chaui, USP
Renato Ortiz, Unicamp
Ruy Fausto, USP
Flora Sussekind, Unirio
Franklin Leopoldo e Silva, USP
João José Reis, UFBA
João Adolfo Hansen, USP
Theotonio dos Santos, UFF
Emilia Viotti da Costa, USP
Otávio Velho, UFRJ
Heloisa Fernandes, USP
Enio Candotti, UFRJ
Maria Victoria de Mesquita Benevides, USP
Laymert Garcia dos Santos, Unicamp
Glauco Arbix, USP
Ronaldo Vainfas, UFF
Celso F. Favaretto, USP
Wander Melo Miranda, UFMG
Gilberto Bercovici, USP
Angela Leite Lopes, UFRJ
Maria Ligia Coelho Prado,USP
Sidney Chalhoub, Unicamp
Vera da Silva Telles, USP
Otavio Soares Dulci, UFMG
Benjamin Abdalla Jr., USP
José Castilho de Marques Neto, Unesp
Scarlett Marton, USP
Emir Sader, UERJ
José Sérgio F. de Carvalho, USP
Wolfgang LeoMaar, UFSCar
Irene Cardoso, USP
José Arbex Jr., PUC-SP
Viviana Bosi, USP

Para ver a lista completa, que já tem mais de mil nomes, clique aqui.


USAR O CONTROLE REMOTO É UM ATO DEMOCRÁTICO!

EXPERIMENTE CONTRA A TV GLOBO! Você sabe que um canal de televisão não é uma empresa privada. É uma concessão pública concedida pelo governo federal com tempo determinado de uso. Como meio de comunicação, em uma democracia, tem como compromisso estimular a educação, as artes e o entretenimento como seu conteúdo. O que o torna socialmente um serviço público e eticamente uma disciplina cívica. Sendo assim, é um forte instrumento de realização continua da democracia. Mas nem todo canal de televisão tem esse sentido democrático da comunicação. A TV Globo (TVG), por exemplo. Ela, além de manter um monopólio midiático no Brasil, e abocanhar a maior fatia da publicidade oficial, conspira perigosamente contra a democracia, principalmente, tentando atingir maleficamente os governos populares. Notadamente em seu JN. Isso tudo, amparada por uma grade de programação que é um verdadeiro atentado as faculdades sensorial e cognitiva dos telespectadores. Para quem duvida, basta apenas observar a sua maldição dos três Fs dominical: Futebol, Faustão e Fantástico. Um escravagismo-televisivo- depressivo que só é tratado com o controle remoto transfigurador. Se você conhece essa proposição-comunicacional desdobre-a com outros. Porque mudanças só ocorrem como potência coletiva, como disse o filósofo Spinoza.

Acesse esquizofia.wordpress.com

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CAMPANHA AFINADA CONTRA O

VIRTUALIZAÇÕES DESEJANTES DA AFIN

Este é um espaço virtual (virtus=potência) criado pela Associação Filosofia Itinerante, que atua desde 2001 na cidade de Manaus-Am, e, a partir da Inteligência Coletiva das pessoas e dos dizeres de filósofos como Epicuro, Lucrécio, Spinoza, Marx, Nietzsche, Bergson, Félix Guattari, Gilles Deleuze, Clément Rosset, Michael Hardt, Antônio Negri..., agencia trabalhos filosóficos-políticos- estéticos na tentativa de uma construção prática de cidadania e da realização da potência ativa dos corpos no mundo. Agora, com este blog, lança uma alternativa de encontro para discussões sociais, éticas, educacionais e outros temas que dizem respeito à comunidade de Manaus e outros espaços por onde passa em movimento intensivo o cometa errante da AFIN.

"Um filósofo: é um homem que experimenta, vê, ouve, suspeita, espera e sonha constantemente coisas extraordinárias; que é atingido pelos próprios pensamentos como se eles viessem de fora, de cima e de baixo, como por uma espécie de acontecimentos e de faíscas de que só ele pode ser alvo; que é talvez, ele próprio, uma trovoada prenhe de relâmpagos novos; um homem fatal, em torno do qual sempre ribomba e rola e rebenta e se passam coisas inquietantes” (Friedrich Nietzsche).

Daí que um filósofo não é necessariamente alguém que cursou uma faculdade de filosofia. Pode até ser. Mas um filósofo é alguém que em seus percursos carrega devires alegres que aumentam a potência democrática de agir.

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