Arquivo para 4 de abril de 2011

BRASIL VAI PARA O SEGUNDO GRAU DE CLASSIFICAÇÃO NO RATING PARA INVESTIMENTOS, SEGUNDO A AGÊNCIA FITCH

O Brasil teve, segundo a Agência Fitch Ratings, elevado os seus ratings – classificação de risco de crédito – de probabilidade de inadimplência do emissor. Elevação que coloca o Brasil em segundo da classificação do grau de investimento da Fitch. Em maio de 2008, o Brasil havia sido classificado pela agência em primeiro nível.

De acordo com o rating mais elevado, o país tem uma capacidade de investimento maior. No caso do Brasil, a elevação de seu rating demonstra que a taxa de crescimento sustentável potencial da economia brasileira cresceu entre 4% e 5%, o que sustenta a perspectiva fiscal de médio prazo e fortalecimento de sua posição de liquidez externa. O que faz o Brasil ter maior capacidade de absorver os choques. Com a elevação de seu nível, o Brasil deixa a posição estável e entra na posição positiva.

Mas essa avaliação da Agência Fitch não é boa para a direita, porque lhe causa fortes tremores de inveja, e, consequentemente, pruridos severos de desesperos. Para quem existe intensamente imaginando a derrota do governo popular de Dilma, é uma notícia terrível.

O DOCUMENTÁRIO “O DIA QUE DUROU 21 ANOS” SERÁ EXIBIDO TODA ESSA SEMANA NA TV BRASIL

O documentário O Dia Que Durou 21 Anos, do diretor Camilo Tavares, que será exibido em três partes, dias 4, 5 e 6, na TV Brasil, faz parte do trabalho de lembrança dos 47 anos da ditadura militar, que foi implantada no Brasil no período entre 1964 e 1985.

O documentário, que foi produzido com parceria da produtora Pequi Filmes, narra os interiores – desconhecidos pela maior parte da sociedade brasileira – da participação dos Estados Unidos na preparação e execução do golpe militar em 1964, através de documentos sigilosos que ficaram secretos durante anos. Um momento importantíssimo para ser refletido é quando mostra os Estados Unidos decidido a invadir o Brasil para que o golpe tenha sucesso. Como se vê, os ianques, paranoicamente, são difíceis de vivenciar a democracia. Para eles há sempre um inimigo lhe espreitando, e é preciso destruí-lo.

Poderão ser vistos no filme depoimentos de personagens que de uma forma ou de outra foram atores do golpe militar que prendeu, sequestrou, torturou e matou várias pessoas consideradas pelos militares como inimigas do regime. Entre os personagens que serão vistos estão Robert Bentley, assistente de Lincoln Gordon, embaixador norte-americano no Brasil; Lyndon Johnson, ex-presidente dos Estados Unidos; e Robert MacNamara, ex-secretário de Defesa dos Estados Unidos. Como poderia dizer o teatrólogo alemão Brecht: Um homem perigosíssimo para o mundo.

O filme conta a queda de João Goulart, presidente do Brasil, passando por todos militares que governaram o país, chegando ao último, em 1985, com a saída do general João Batista de Figueiredo, para a entrada de José Sarney. Mas o plano estético-político fundamental é a narração do jornalista Flávio Tavares, que foi preso, torturado e exilado e que, ao narrar, entremeia com suas lembranças do período ofensivo à dignidade humana.

Em tempo: O diretor Camilo Tavares é seu filho. Uma excelente parceria kinemazófica. O cinema como estética constituinte de novas formas de ver e pensar.

SEGUNDA-FEIRA DOMINICAL

O dia das boas almas

# Em 1971, Maria Lúcia Arruda Aranha era professora de filosofia. Nesse ano, a ditadura militar, instalada em 1964, se prolongando dolorosamente até 1985, extinguiu o ensino de filosofia nas escolas públicas.

Agora, passados 47 anos, o ensino de filosofia vai passar a ter uma nova dimensão epistemológica. Livros didáticos de filosofia serão distribuídos nas escolas de ensino básico obrigatoriamente para serem usados pelos professores. E a grande ironia é que esses livros foram elaborados e escritos pela professora Maria Lúcia Arruda Aranha.

Ela desapareceu na década de 70, e reapareceu como disciplina optativa em 1982. Mas, nesse meio tampo, eu continuava dando aula em escola particular. A gente ensinava só que o nome da matéria não podia constar como filosofia.

O livro é muito importante, porque dá uma ordenação do conteúdo e propõe como o professor pode trabalhar os principais conceitos, como o que é filosofia e a história da filosofia. Mesmo o aluno formado na área, às vezes, não está acostumado a dar aula para o ensino médio, na dimensão de como chegar ao aluno que nunca viu filosofia na vida.

O professor deve apresentar os textos dos filósofos fazendo conexões com a realidade daquele tempo em que o autor vive, mas também estimular sobre o que se pensa daquele assunto hoje. Isso desenvolve a capacidade de conceituação e a competência de argumentar de maneira crítica. Ele aprende a debater, mas também a ouvir”, analisou a professora Maria Arruda.

O ensino de doutrinas e sistemas filosóficas nas escolas públicas é muito importante, só que não leva ninguém a filosofar como diz a magna professora Maria Lúcia. Filosofar não é uma questão de saber, mas de experiência, o que processa o novo. E aprender intelectivamente Sócrates, Platão, Aristóteles, Kant, Hegel e outros sistematizadores filosóficos não proporciona a singularidade do pensar. Pensar é de outra ordem, não da teoria, mas da práxis em profundidade. Uma demonstração clara é o fato de milhares de estudantes de filosofia no Brasil foram graduados e, entretanto, o Brasil é um país mínimo quando se trata de filósofos filosofantes.

Filosofar é fazer passar o devir constituinte disjuntor do que já se encontra constituído como verdade para poder brotar o novo, como entendia o filósofo Marx. Não se apegar à história, mas fundar novas experiências ontológicas através de novas formas de sentir e pensar.

# Durante o período da ditadura militar no Brasil, que durou de 1964 até 1985, os órgãos da repressão, como o Serviço Nacional de Informações (SNI), Destacamento de Operações de Informações-Centro de Operações de Defesa Interna (DOI-CODI), e o serviço de censura à imprensa e às artes, conseguiram produzir volumosos documentos sobre suas atividades junto àqueles que elas consideravam inimigos do regime.

Agora, a partir de hoje, dia 4, no Arquivo Nacional, muitos desses documentos serão exposto, inclusive o Ato Institucional nº5, o paranoico AI-5. Também uma boa parte dessa documentação que trata dos grupos que tentaram lutar pela liberdade no país estará na exposição Registro de Uma Guerra Surda que foi inaugurada na última sexta-feira.

A exposição se destina a qualquer pessoa interessada na história recente do Brasil, em especial o período da ditadura militar, que tem repercussão até os dias de hoje, mas, infelizmente, não é tão discutido como deveria ser, inclusive nas escolas.

A exposição mostra como o sistema de monitoramento penetrava no dia a dia dos indivíduos, uma coisa que poucos brasileiros hoje têm noção de como acontecia. A gente espera que a exposição aponte para possibilidades de pesquisa neste acervo, que é muito vasto, mas que ainda tem muita coisa para ser desvendada”, considerou uma das curadoras do Arquivo Nacional, a cientista política Viviane Gouveia.

A cientista política Viviane diz que esse tema tenebroso da história do Brasil poucas pessoas conhecem, mas o que é mais condenável é que a maioria dos professores de História não conhecem, daí não trabalharem com seus alunos, contribuindo com seu desconhecimento para a permanência do profundo fosso que engole essa importante parte da história brasileira.

# Mais uma vez colocando em prática a compulsão imperial internacional de interferir em assuntos internos dos países, a secretária de Estado norte-americano Hilary Clinton afirmou, dessa vez, que Laurent Gbagbo, presidente da Costa do Marfim, derrotado nas eleições de novembro passado para Alassane Quattara, “deve se retirar imediatamente” do governo. Para ela, Laurent, permanecendo no poder, o país poderá entrar em “anarquia”.

A comunidade internacional reconhece Alassane como o novo presidente, mas daí até as manifestações de Hilary, fica uma grande desconfiança, visto que já se conhece internacionalmente os interesses dos Estados Unidos. A posição do país opressor em relação à democracia na Costa do Marfim é por demais suspeita.

# Enquanto os Estados Unidos mais uma vez se imiscui na política interna de um país, as peladas comem no centros pelos campeonatos carioca e paulista. No sábado, suando aos cântaros, o Mengão meteu duas dendecas contra uma do Duque de Caxias em partida sofrível, mas linda como pelada.

Domingo, o Vascão não teve pejo de mostrar que enfrentava o time do Bangu, que cá entre nós não tem nenhuma segurança, sequer mínima, meteu quatro dendecas contra nenhuma no time que um dia foi da Moça Bonita, mas que de tanto sofrer a moça já está ficando feia. Por sua vez, o Fogão continua sem brasa. Segue empatando em temperatura morna, quase apagando.

Lá pelas bandas de São Paulo, o Coringão, já classificado, empatou em 0 para cada lado, com o Botafogo, mais um sem calor. O São Paulo, que sonhava com a liderança, ao ganhar do Mirasssol por 1 gol a 0, Mirassol que ao invés de jogar ficou se bronzeando, teve que se contentar com a segunda colocação, porque o Periquito, em plena Vila Belmiro, empurrou uma dendeca no Santos do mascarado Neymar contra nenhuma. Mascarado que teve que ouvir de sua torcida o xingamento de mercenário, que segundo ele magoa seu coração.


USAR O CONTROLE REMOTO É UM ATO DEMOCRÁTICO!

EXPERIMENTE CONTRA A TV GLOBO! Você sabe que um canal de televisão não é uma empresa privada. É uma concessão pública concedida pelo governo federal com tempo determinado de uso. Como meio de comunicação, em uma democracia, tem como compromisso estimular a educação, as artes e o entretenimento como seu conteúdo. O que o torna socialmente um serviço público e eticamente uma disciplina cívica. Sendo assim, é um forte instrumento de realização continua da democracia. Mas nem todo canal de televisão tem esse sentido democrático da comunicação. A TV Globo (TVG), por exemplo. Ela, além de manter um monopólio midiático no Brasil, e abocanhar a maior fatia da publicidade oficial, conspira perigosamente contra a democracia, principalmente, tentando atingir maleficamente os governos populares. Notadamente em seu JN. Isso tudo, amparada por uma grade de programação que é um verdadeiro atentado as faculdades sensorial e cognitiva dos telespectadores. Para quem duvida, basta apenas observar a sua maldição dos três Fs dominical: Futebol, Faustão e Fantástico. Um escravagismo-televisivo- depressivo que só é tratado com o controle remoto transfigurador. Se você conhece essa proposição-comunicacional desdobre-a com outros. Porque mudanças só ocorrem como potência coletiva, como disse o filósofo Spinoza.

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CAMPANHA AFINADA CONTRA O

VIRTUALIZAÇÕES DESEJANTES DA AFIN

Este é um espaço virtual (virtus=potência) criado pela Associação Filosofia Itinerante, que atua desde 2001 na cidade de Manaus-Am, e, a partir da Inteligência Coletiva das pessoas e dos dizeres de filósofos como Epicuro, Lucrécio, Spinoza, Marx, Nietzsche, Bergson, Félix Guattari, Gilles Deleuze, Clément Rosset, Michael Hardt, Antônio Negri..., agencia trabalhos filosóficos-políticos- estéticos na tentativa de uma construção prática de cidadania e da realização da potência ativa dos corpos no mundo. Agora, com este blog, lança uma alternativa de encontro para discussões sociais, éticas, educacionais e outros temas que dizem respeito à comunidade de Manaus e outros espaços por onde passa em movimento intensivo o cometa errante da AFIN.

"Um filósofo: é um homem que experimenta, vê, ouve, suspeita, espera e sonha constantemente coisas extraordinárias; que é atingido pelos próprios pensamentos como se eles viessem de fora, de cima e de baixo, como por uma espécie de acontecimentos e de faíscas de que só ele pode ser alvo; que é talvez, ele próprio, uma trovoada prenhe de relâmpagos novos; um homem fatal, em torno do qual sempre ribomba e rola e rebenta e se passam coisas inquietantes” (Friedrich Nietzsche).

Daí que um filósofo não é necessariamente alguém que cursou uma faculdade de filosofia. Pode até ser. Mas um filósofo é alguém que em seus percursos carrega devires alegres que aumentam a potência democrática de agir.

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